二０二０哈佛中國教育論壇盛大舉行，澳門培正中學高錦輝校長獲邀參加並在STEM及創新教育範疇中發表演講，接受與會者的提問，分享見解，並作深度交流。活動吸引三千人報名參加。

　論壇成立於二０一０年，是北美高校中關於中國教育而享譽盛名的年度大會，旨在連接教育實踐者、學者、政策制定者及各界人士，促進與中國教育相關的討論並展示成果。今年是第十一屆論壇，受新型冠狀病毒疫情在全球的影響，本屆亦是首次作線上論壇，在北京及美國東部作實時同傳，論壇於北京時間本月十八至二十日在線上舉行。

　本屆論壇主題為「打破壁壘，深度對話：中國教育的契機與展望」，共設有八大主題活動、三大特別活動，邀得三十七位中外教育行業學者和實踐者分享教育經驗。在STEM及創新教育範疇中，學者們從「教育思維的創新」和「領先科技力量的支持」兩個話題展開討論。培正校長高錦輝以「擁抱新時代發展，讓STEM教育開啓人才之門──以澳門培正中學的教育經驗為例」為題，發表專題演講。他從宏觀剖析目前國際上對人才的看法，進而談及基礎教育如何培育優秀的人才，並以培正為例，分享如何透過德育、正規課程、聯課活動來培育兼備傳承中華文化與創新科技能力的人才，從中讓與會者了解培正的辦學理念、發展過程、課程改革的成效等。

　論壇上，演講嘉賓就中美不同文化環境下的STEM及創新教育與傳統全日制學校模式的結合進行探討，同時交流中國教育發展現狀，分析課程設計、師資建設、運營管理、質量評估等體系，並討論未來教育的發展方向。高錦輝表示，是次論壇別具意義，一方面能以培正為例，向各界展示澳門創新教育的發展，另一方面亦把寶貴經驗帶回來，優化課程；另外，受疫情影響，更突顯創新科技為電子學習帶來的新機遇，打破教學空間的壁壘，值得教育界深入思考。



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